欢迎登录大教育网!

登录 | 注册

【雄安专辑五】走进六一 携手共度培训月

2018-05-30 10:47 来源:北京市六一幼儿院

   继2018年3月对雄安院区全面深入调研后,多方领导针对院区现状进行分析,落实援建办学具体计划,于2018年4月开始,六一幼儿院开展援助雄安教师培训月活动,全院参与,积极和雄安院区的姐妹们互动,分享经验,促进提升。


传承·庄严仪式

       培训月启动仪式上,院长为雄安院区的老师们授予象征着红色基因的院徽。带上院徽我们就成为真正的六一人了!

       六一人在历史长河中不断传承的,是红色的教育血脉,作为新六一人——雄安院区的姐妹们,在马背摇篮前庄严宣誓。


  庄严的誓词,是作为教育者的坚守,更是作为建设者的担当。

       我承诺:未来我们一定能交出一份新时代的答卷。



融入·实践观摩

       雄安院区的老师们分为三批,根据不同岗位,深入到保教一线,进到骨干班级中进行实地跟岗观摩。

       从院所文化,课程构架,教育理念,环境创设以及实践经验等几方面进行全方位的了解。从多种多样的活动中和经验分享中体味六一的教育。



碰撞·专业交流

       分析雄安院区的现状和需求,开展相关的教研活动,两院区老师们积极参与讨论,进行学术交流,在研讨过程中碰撞出更多的教育火花。



信心·领导关怀

       北京市教委李奕副主任、北京市教委对口支援与区域合作处王力志处长,来到六一幼儿院玉泉山院区,了解援助雄安办学情况,并看望在这里跟岗学习的雄安院区的老师们。领导亲切的关怀,让老师们备感亲切、倍受鼓舞。


实践·知行合一

       老师们在观摩活动后开展了三次雄安院区内的跟岗学习交流专题活动,学以致用在自己的工作岗位上进行尝试。

教育理念

             雄安院区刘丽老师:

             一日常规的各个环节,处处渗透出隐性教育,我们从老师们身上深深的感受到了生活教育就是教育的根,把根实实在在地扎下去去工作。无处不渗透的暖融融的氛围,让我们深受感动。

实践效果

             班级空间布局:

             班级设施布局改变,增设区域游戏,空间利用更合理。


             常规培养

             用不同的音乐贯穿一日生活环节;给予幼儿更多自主的机会,逐步练习为自己服务;开展图书系列活动,建立良好阅读日常;深入区域活动,着重分享环节。


       增加保健医入园晨检环节,为幼儿的健康把好第一道关。


期盼·教研待续

       双安共发展,新时代的我们还在路上,有了良好的开端,我们更有信心也更有针对性地继续开展接下来的教研月活动,五月我们正针对教师专业发展开展相应的教研培训活动,提升专业水平,完善教师团队建设。


分享到: