孔令强，系山东省教育学会小学科学教学研究专业委员会第五届理事会理事，全国教师教育学会综合实践活动学科委员会常务理事，山东省小学综合实践活动兼职教研员，山东省义务教育新课程骨干教师培训者培训小学科学学科培训专家，国家课程标准青岛版小学科学教材核心作者，全国中小学综合实践活动教学展示研讨课评委，国培计划（2013）网络研究与校本研修整合项目专家志愿者，国家三级心理咨询师。
作为一名教研员，孔令强在各级专家的专业引领和领导的谆谆教诲与关心支持下，始终践行“学高为师，身正为范”的职业要求，秉持“捧着一颗心来，不带半棵草去”的教育情怀，执着于“一生做好一件事”的精神追求，潜心于“综合实践活动小课题”研究，取得了一定成绩，在全国产生了较大影响，先后被评为山东省教学能手，山东省优秀教研员，全国课题研究先进个人，全国优质课一等奖。
2011年以来，带领团队成员多次担任国培、省培小学综合实践活动、科学授课教师，并应邀为青岛市、邹城市、泗水县、聊城大学、临沂大学、邢台学院、肥城市教师进修学校的小学综合实践活动教师授课；个人作为专家志愿者参与了国培计划（2013）网络研究与校本研修整合项目的指导活动。在山东省万名骨干教师培训中，先后4次为聊城大学教育科学学院、临沂大学承担培训任务，并为学员提供参观现场，因理念新、接地气，有案例、重实效，语言幽默、方法灵活受到一致好评。
2015年以来，作为首批访问学者，到山东省教科院进行了为期一年半的访学，跟随李文军副院长、张斌博士及山东省师范大学教授，在教育哲学、课程与教学原理、教育科研等方面有了更深刻的领悟，通过专家引领、专业阅读，丰厚了自身底蕴。
2001年以来，先后参与国家课程标准小学《科学》教科书的编写，山东省地方教材《环境教育》的编写，全国以及山东省《综合实践活动教材》的编写。2016年，又参与了新一轮小学科学教科书的编写工作，参与编写的的一年级上、下册科学教科书已通过教育部审查。
近年来，孔令强带领骨干教师团队始终如一的研究课堂，研究学生，研究教学，形成了“发现真问题、做实真研究”的教研风格；趟出了“学教研——管领评”一体的浸润式教师培养路子。先后指导纪成涛、张勇、尹慧、韩文静等四名教师获山东省教学能手称号，指导尚海涛、王云静、朱文博、孙红岩、孙瑜等十几名教师获全国综合实践活动优质课一等奖，被有关媒体誉为“金牌教研员”。《科学课》《大众日报》《中国教育报》《山东教育》等多家媒体，先后以《用最初的心做执着的事》《一位“草根专家”的精彩人生》《“草根专家”孔令强》《听“孔教授”讲故事——记肥城市教科所副所长孔令强》为题，对我的研究成果和工作事迹进行了专题报道；《生活教育》“名师工作室”栏目对我们团队成员进行了集中报道，并被搜狐网、新浪网等多家门户网站转载。
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