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张占国特级教师

研究领域:小学语文教学研究

特邀专家
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教师简介

  张占国,中学高级教师,河北省特级教师,河北省中小学学科名师,河北省中小学全员远程培训小学语文专家团队成员,教育部河北省“一师一优课一课一名师”活动评审专家,中小学教师继续教育网小学语文课程开发专家。《小学生语文能力整体发展科研成果区域性应用推广》、《小学语文大量阅读,读写结合》、《小学语文单元整组主题教学研究》《京津冀一体化背景下小学语文教师专业化动力体系的研究》、《关于小学生读整本书的阅读策略研究》等课题荣获河北省教学成果奖三等奖。

在中文核心期刊《语文教学通讯》第一作者发表论文《以单元主题之线,串整组内容之珠》

2.2007年3月在《河北教育》独立发表论文《掌握阅读技巧,形成阅读能力》 国际标准刊号:ISSN1004-6208 国内刊号:CN13-1036/G4 

3.2007年9月在《教育实践与研究》第一作者发表论文《漫话单元整组主题教学》 国际标准刊号:ISSN1009-010X国内刊号:CN13-1259/G4;

4.2008年8月在《小学语文》发表论文《生活中的中华传统文化综合性学习展示活动示例》国际标准刊号:ISSN1673-7687国内刊号:CN11-5561/G4;

5.2010年6月在《教育实践与研究》发表论文《小学语文教师专业化发展现状调查与分析》 国际标准刊号:ISSN1009-010X国内刊号:CN13-1259/G4

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